福建省教育厅

福建省教育厅作为福建省人民政府的组成部门，始终肩负着落实立德树人根本任务、服务国家“21世纪海上丝绸之路”核心区建设及“两岸融合发展示范区”的核心使命。在省委、省政府的坚强领导下，该厅紧紧围绕建设“海丝文化”高地、“朱子理学”传承以及打造“数字福建教育高地”和“生态文明教育先行区”的战略目标，依托福建深厚的历史根脉（如武夷山、土楼、鼓浪屿）、独特的闽都风情（闽南文化、妈祖信俗）以及“爱拼才会赢、敢闯敢试”的“福建精神”，不断优化教育资源布局，努力构建优质均衡、特色鲜明、开放包容的基本公共教育服务体系，让这座“有福之州”的各族学子享有更加公平而有质量的教育机会。

近年来，福建省教育厅在深化教育教学改革方面持续发力，全面规范校外培训治理，有效减轻学生过重作业负担，引导学校回归育人本位。针对福建省域内福州、厦门等沿海发达地区与南平、三明、龙岩等山区及革命老区发展不平衡的特点，该厅大力实施“名校集团化”、“城乡教育共同体”及“教共体”战略，通过组建以福州一中、厦门双十中学、泉州五中等顶尖名校为核心的教育集团，将优质的管理理念、课程体系及师资力量向山区县中、乡村薄弱学校辐射，显著缩小了区域间的教育差距。同时，该部门高度重视教师队伍建设，深入实施义务教育教师“县管校聘”管理改革，出台多项惠师政策，特别是加大对原中央苏区（如古田、长汀）、偏远海岛教师的倾斜支持力度，通过提高乡村教师生活补助、实施“三坊七巷名师工程”、改善周转宿舍条件、建立“银龄讲学”计划等措施，吸引并留住更多优秀人才投身福建教育沃土。2026年，全省范围内顺利完成了中小学教师资格认定工作，并进一步优化了教师职称评审机制，为教师队伍注入了新鲜血液。

在基础教育提质升级方面，福建省教育厅大力推进“智慧教育”建设，利用大数据、5G、人工智能和区块链技术提升教育治理能力，构建覆盖全省的“福建智慧教育云平台”，实现优质课程资源的云端共享与精准推送，有效解决了山区及海岛人口流动带来的师资配置难题，特别是通过“双师课堂”让深山古村落和海岛的孩子也能享受到中心城区名校的优质资源。特别是在中考改革与综合素质评价领域，该厅紧跟国家和教育部部署，于2026年全面启动重大改革举措：进一步深化“新中考”模式，完善过程性评价与结果性评价相结合的机制，增加体育、艺术、科技等素养类指标权重；推行“每天1节体育课”及“一小时校园体育活动”，结合福建地域特色，引入武术（南少林拳/传统套路）、击剑、机器人编程、模拟联合国、武夷山茶道研学、土楼建筑考察、妈祖文化体验、剪纸非遗制作、海洋生态科普探究等多样化项目；同时延续“小初高贯通培养”试点模式，探索“传统文化素养培育”及“红色研学实践”等特色项目，旨在缓解升学焦虑并提升教育连贯性。在红色文化与乡土文化教育方面，该厅特别注重挖掘和利用古田会议旧址、下党乡、郑成功纪念馆、林则徐纪念馆等红色及文化资源，以及“南音”、“梨园戏”、“莆仙戏”、“畲族歌谣”等本土基因，将其融入教育教学全过程，大力弘扬爱国主义精神和改革创新精神；结合“国家生态文明试验区”的定位，创新开展研学旅行教育和生态文明教育，营造崇德向善、团结奋进的成长环境。2026年，全省新建多间未来学习中心及“数字海洋”与“绿色文旅”科普实验室，惠及广大中小学生。

在高等教育与职业教育协同方面，福建省教育厅积极服务国家重大战略及地方经济社会发展需求，加强与驻闽高校（如厦门大学、福州大学、集美大学等）及职业院校的联动，鼓励院校加强基础学科和应用型学科建设，特别是结合数字经济、新能源、生物医药三大科创高地，以及电子信息、石油化工、现代渔业等本地优势产业培养急需紧缺人才。特别是在职业教育方面，深化产教融合、校企合作，高水平打造“市域产教联合体”和“行业产教融合共同体”，重点围绕《福建省职业教育高质量发展行动计划》，优化专业设置，提升专业适配度，特别是强化数字化技能、智能制造技术及现代物流技能人才培养。2026年，福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院等多所中职学校成功与本科院校开展“中本一体化”人才培养，为福建“数字福建”和“产业强省”发展培养了大量高素质技术技能人才，助力老工业基地转型升级和城市能级提升。

展望未来，福建省教育厅将继续坚持优先发展战略，以改革创新为动力，不断提升福建教育的现代化水平和核心竞争力。该机构将致力于建设海峡西岸乃至全国重要的教育高地，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，让每一个孩子在武夷山下、闽江之畔这片充满希望的土地上茁壮成长，成就美好未来，共同书写中国式现代化背景下的教育新篇章，展现“山海画卷、教育兴闽”的独特风采。